A tematikus foglalkozás “A” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Munkamegosztás a családban. Mindenki vegye ki a részét a háztartási munkában! Kisfilm. A tematikus foglalkozás “B” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: EU-s egészségkártya. Egészségügyi ellátás az EU-ban. A nyelvi foglalkozáson (vezetője Bitterné Varga Mónika) az 1. csoportban A nyelvi foglalkozáson (vezetője Bitterné Varga… Continue reading
A tematikus foglalkozás “A” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Sport a szabadidőben. Sport, kirándulás, játék a szabadban. Labdajátékok és csapatjátékok, és azok szabályai. A tematikus foglakozás “B” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Nyelvek az EU-ban. Idegen nyelvek megismerése, nyelvismeret hasznossága. Szituációs játékok. A nyelvi foglalkozáson (vezetője Bitterné Varga Mónika) az 1. csoportban… Continue reading
A tematikus foglalkozás “A” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Tápanyagok, táplálékok. Táplálékpiramis készítése, megvitatása. Étrendi jó-tanácsok megfogalmazása. A tematikus foglalkozás “B” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Szomszédos országaink. Kisfilm az országokról. Térképismeret. A nyelvi foglalkozáson (vezetője Bitterné Varga Mónika) az 1. csoportban az évszakok, hónapok, hét napjai kerültek előtérbe. A köszönési formákat… Continue reading
A tematikus foglalkozás “A” komponens(vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Egészséges életmód az iskolában. Fő étkezések ideje és összeállítása. Főzzünk együtt a családban. A tematikus foglalkozás “B” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Az EU jelképei. A himnusz és a zászló megismerése. Zenehallgatás és zászlókészítés. A nyelvi foglalkozáson (vezetője Bitterné Varga Mónika) az 1.… Continue reading
A tematikus foglalkozás “A” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Miért fontos a rendszeres testmozgás? Az egészséges életmódhoz nélkülözhetetlen a sport. Játékos mozgásos tevékenységek. A tematikus foglalkozás “B” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Az EU történetének fontosabb eseményei. TOTO készítése. A nyelvi foglalkozáson (vezetője Bitterné Varga Mónika) az 1. csoportban szókincsgyakorlás történt játékos… Continue reading
A tematikus foglalkozás “A” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Helyes napirend kialakítása. Napirend és heti tervezés. Beszélgetés és TOTO. A tematikus foglalkozás “B” komponens (vezetője: Neukirchner Lászlóné) témája: Az EU története: megalakulás, országok csatlakozása. Puzzle készítés, játék. A nyelvi foglalkozáson (vezetője Bitterné Varga Mónika) az 1. csoportban nyári élménybeszámoló hangzott el (Summer… Continue reading
Bentlakásos tábor 2019.08.02-06. A programelemben a testvériskola diákjai is részt vettek. A pályázatban részt vevő „B” komponens 20 fős tanulói közössége, 2 fő kísérő pedagógus, és 1 szülő részt vett Keszthelyen egy 5 napos közművelődési, kulturális tematikájú bentlakásos táborban. A gyerekek a következő programokon vettek részt: 5 db dráma- és… Continue reading
Balatonszemesi bentlakásos tábor 2019.08.24-28. BESZÁMOLÓ 08.24. szombat: Szerencsés érkezésünk után „belaktuk” a szobáinkat, elosztottuk a gyerekeket 3 szobába. 20 gyerek két kísérőtanárral. Külön kérés alapján figyelembe vettük azt, hogy korosztályonként legyenek elrendezve a gyerekek. Így kerültek a kisebb fiúk egy szobába, a nagyobb fiúk külön és a lányok. Később a… Continue reading
Program címe: Érzékenyítő tréning Előadó: Keresztesy Veronika Az előadó pontosan érkeztek az intézménybe, magával hozta az előadáshoz szükséges kellékeket. Mi készültünk csomagolópapírral. Az előadás igényeihez igazodva rendezte be a termet, a székeket körbe helyezte el. A fiatal tréner stílusa, a foglakozás hangvétele rendkívül közel állt a gyerekekhez. A foglakozás célja,… Continue reading
Program címe: Nehéz szociális helyzetben lévő csoportok Előadó: Kiss László Az előadó a tervezet szerint pontosan érkezett az intézménybe. A foglalkozást a digitális táblával felszerelt nyelvi szaktanteremben tartottuk. A gyermekeket az intézmény vezetője, Wusching Rita kísérte. A „nehéz szociális helyzetben lévő csoportok” témakört a gyerekek bevonásával, interaktív módon dolgozták fel.… Continue reading
